2025年Reading编号大问变8个，文本词次却少693

2024年Reading有6个编号大问；将Q1、Q2、Q3、Q6各自的A/B拆开计，是10个小块。2025年改为8个编号大问。按同一规则统计，PDF文本层词次由6,305降到5,612，少693（-11.0%）。编号数量、文本量与作答负担不是同一指标。

6 → 8 2024和2025年Reading题册的大问编号

观察问题

翻开2025阅读题册，编号大问比2024多了两组——文本也更长吗？

要点

2024年Reading有6个编号大问；将Q1、Q2、Q3、Q6各自的A/B拆开计，是10个小块。2025年改为8个编号大问。按同一规则统计，PDF文本层词次由6,305降到5,612，少693（-11.0%）。编号数量、文本量与作答负担不是同一指标。

结论

这里的6→8按编号大问统计。2024年Q1、Q2、Q3、Q6各含A/B，分别计数为10个小块；2025年为8个编号大问。按同一PDF抽取和切词规则，2024年6,305词次、2025年5,612词次，少693（-11.0%）。分组已变化，不能把编号数当作同粒度任务数，也不能据词数断定改版导致减量或难度变化。练习时用整套题册记录实际用时。

场景表达

  1. 2024年本试

    6个编号大问；10个A/B小块

    英文为数据说明，不是原卷引文。

  2. 2025年本试

    8个编号大问；5,612词次

    英文为数据说明，不是原卷引文。

来源

  • 大学入试中心 2024 主试 英语reading
  • 大学入试中心 2025 主试 英语reading
  • Z会：2025年度阅读分析