tutor

/'tju:tə/ · 名词 · CEFR B2

释义

家庭教师;导师

真题证据

tutor:据 GouTA 数据馆(数据更新于 2026-09-27),四级 19 次(103 套) · 六级 8 次(100 套) · 雅思 219 次(剑桥 1–14 册) · TOEIC 2 次(9 册)。

考试次数出现套卷
高考0 次0/24 套
四级19 次5/103 套
专四专八——
考研203——
专四专八——
日本高中入学考试——
共通考试0 次0/18 份
美大入試0 次0/55 份
雅思219 次13/14 册
TOEIC2 次1/18 套
JLPT——

按词形统计,含不同词义

真题原句

  1. Researchers have found that students who sign up to tutor others work harder to understand the material, recall it more accurately and apply it more effectively.

    四级 · 2018 年 6 月 · 第 3 套 · 听力

  2. Feedback from the teachable agents further enhances the tutors' learning.

    四级 · 2018 年 6 月 · 第 3 套 · 听力

  3. The agents' questions compel student tutors to think and explain the materials in different ways, and watching the agent solve problems allows them to see their knowledge put into action.

    四级 · 2018 年 6 月 · 第 3 套 · 听力

  4. Student tutors feel upset when their teachable agents fail, but happy when these virtual pupils succeed as they derive pride and satisfaction from someone else's accomplishment.

    四级 · 2018 年 6 月 · 第 3 套 · 听力

  5. What is the key factor that eases student tutors' learning?

    四级 · 2018 年 6 月 · 第 3 套 · 听力

  6. Along the way there is training and support for teachers and tutoring for students from designers.

    四级 · 2025 年 6 月 · 第 1 套 · 阅读

  7. During the course of preparing for Design Ventura, teachers receive training and support while students get tutoring from designers.

    四级 · 2025 年 6 月 · 第 1 套 · 阅读

  8. Less inherently interpersonal subjects, such as math, could acquire a social aspect through team problem solving and peer tutoring.

    六级 · 2018 年 6 月 · 第 1 套 · 阅读

句子取自各考试真题原文,也收变形,出处后标出原文词形。TOEIC(OCR 文本)与完形、语法填空不收。

频率比较

考试次数出现套卷每万词相对通用英语
高考0 次0/24 套0.00—
四级19 次5/103 套0.482.3 倍
专四专八————
考研203————
专四专八————
日本高中入学考试————
共通考试0 次0/18 份0.00—
美大入試0 次0/55 份0.00—
雅思219 次13/14 册5.15—
TOEIC2 次1/18 套0.12—
JLPT————
通用英语0.20
出现范围 = 出现套卷 / 可计套卷;雅思按册、日本高中入学考试按份、考研按有材料的年份统计。考研表中的“出现年份”是覆盖年份;词次是 55 个已计题型单元中的出现总次数,两者的分母与单位不同。日本高中入学考试的“次数”栏是地区等权出现率,不是下次出题概率。0 = 已统计但没出现;— = 没有可比数据。 每万词 = 出现次数 ÷ 该考试总词次 × 10,000;虚线为通用英语(BNC 每百万词的词形归并频率)。 相对通用英语 = 每万词频率 ÷ 通用英语每万词频率;只比较按词形归并后计数的四级、六级和 TOEIC,且出现次数不少于 5。

明细

  • 大学英语四级真题词元频次 主表 19 词次四级正文净词次 · 103 套 · 42 考次 · 2007–2026(本地收藏) · 只计扣除合订本后的真题正文,指令区不并入主指标。
  • 大学英语六级真题词元频次 主表 8 词次六级正文净词次 · 100 套 · 42 考次 · 2007–2026(本地收藏) · 只计扣除合订本后的真题正文,指令区不并入主指标。
  • 高考英语词形频次与题目层次 主表 0 词次高考汇编词形词次 · 195 个唯一单元 · 2017–2026 · 第三方汇编 · 第三方分类汇编,不能视作官方原卷全集。
  • 剑桥雅思 1–14 册所收材料词形频次 主表 219 次雅思出现次数 · 剑桥 1–14 册 · 653 段 · 425,566 词次 · 仅含剑桥雅思 1–14 册;15、16 册排除。
  • 共通测试 2024–2026 词形频次 主表 0 次共通测试表面词形出现次数 · 2024–2026 本试/追试 · 18 份登记文件(题本与听力台本) · 49,118 词次 · 题本与台本分开保留,统计范围限于已登记文件。
  • TOEIC 官方试题集词频 主表 2 次TOEIC 官方卷语料出现次数 · 9 册 · 18 套 · 126 Part · 命中册数、套数表示覆盖范围;OCR 错误率尚未测定。
其他口径(研究用)
引用
  • tutor:在 GouTA 数据馆 大学英语四级真题词元频次(103 套 · 42 考次 · 2007–2026(本地收藏))中,四级正文净词次为 19(数据更新于 2026-09-27)。
  • tutor:在 GouTA 数据馆 大学英语六级真题词元频次(100 套 · 42 考次 · 2007–2026(本地收藏))中,六级正文净词次为 8(数据更新于 2026-09-27)。
  • tutor:在 GouTA 数据馆 剑桥雅思 1–14 册所收材料词形频次(剑桥 1–14 册 · 653 段 · 425,566 词次)中,雅思出现次数为 219(数据更新于 2026-09-27)。
  • tutor:在 GouTA 数据馆 TOEIC 官方试题集词频(9 册 · 18 套 · 126 Part)中,TOEIC 官方卷语料出现次数为 2(数据更新于 2026-09-27)。