reading

/ˈriːdɪŋ/ · 名词 · CEFR A1

释义

阅读

看书面文字并理解其内容的活动

the activity of looking at and understanding written words

  • I do some reading before bed.

    我睡前会读一会儿书。

  • Reading helps me learn new words.

    阅读有助于我学习新单词。

  • The children enjoy reading at the library.

    孩子们喜欢在图书馆阅读。

GouTA 编写例句

搭配

  • do some reading \xb7 读一会儿书
  • reading time \xb7 阅读时间
  • reading practice \xb7 阅读练习
  • enjoy reading \xb7 享受阅读

真题证据

reading:据 GouTA 数据馆(数据更新于 2026-09-27),四级 2 次(103 套) · 六级 3 次(100 套) · 考研英语一 20 次(55 个已计题型单元) · 考研英语二 6 次(43 个已计题型单元) · 高考 39 次(195 个唯一单元) · 雅思 569 次(剑桥 1–14 册) · 共通测试 22 次(18 份登记文件) · 日本高校入试 3.7%(56 份笔试) · TOEIC 10 次(9 册)。

考试次数出现套卷
高考39 次7/24 套
四级2 次2/103 套
专四专八——
考研203——
专四专八——
日本高中入学考试3.7%(出现率)2/56 份
共通考试22 次10/18 份
美大入試20 次13/55 份
雅思569 次14/14 册
TOEIC10 次6/18 套
JLPT——

真题原句

  1. Through their reading they find a deeper significance to life as books acquaint them with life in the world as it was and it is now.

    四级 · 2008 年 12 月 · 第 1 套 · 阅读

  2. The research argued that boys often perform badly in mixed schools because they become discouraged when their female peers do better earlier in speaking and reading skills.

    四级 · 2011 年 12 月 · 第 1 套 · 听力

  3. Reading can not only make me survive well in this society with fierce competition but also help me make sense of life.

    四级 · 2012 年 12 月 · 第 1 套

  4. Reading can not only make me survive well in this society with fierce competition but also help me make sense of life.

    四级 · 2012 年 12 月 · 第 2 套

  5. Reading can not only make me survive well in this society with fierce competition but also help me make sense of life.

    四级 · 2012 年 12 月 · 第 3 套

  6. Even though many teenagers in the US enjoy reading, they still have other interests.

    四级 · 2013 年 6 月 · 第 1 套 · 听力

  7. What does the survey on teenager reading show?

    四级 · 2013 年 6 月 · 第 1 套 · 听力

  8. "People were tired of using the iPad textbook besides using it for reading," says Kalpit Shah, who will be going into his second year at Irvine's medical program this fall.

    四级 · 2013 年 6 月 · 第 2 套 · 阅读

句子取自各考试真题原文,也收变形,出处后标出原文词形。TOEIC(OCR 文本)与完形、语法填空不收。

所在词书

频率比较

考试次数出现套卷每万词相对通用英语
高考39 次7/24 套6.56—
四级2 次2/103 套0.05—
专四专八————
考研203————
专四专八————
日本高中入学考试3.7%(出现率)2/56 份0.53—
共通考试22 次10/18 份4.48—
美大入試20 次13/55 份2.92—
雅思569 次14/14 册13.37—
TOEIC10 次6/18 套0.590.9 倍
JLPT————
通用英语0.65
出现范围 = 出现套卷 / 可计套卷;雅思按册、日本高中入学考试按份、考研按有材料的年份统计。考研表中的“出现年份”是覆盖年份;词次是 55 个已计题型单元中的出现总次数,两者的分母与单位不同。日本高中入学考试的“次数”栏是地区等权出现率,不是下次出题概率。0 = 已统计但没出现;— = 没有可比数据。 每万词 = 出现次数 ÷ 该考试总词次 × 10,000;虚线为通用英语(BNC 每百万词的词形归并频率)。 相对通用英语 = 每万词频率 ÷ 通用英语每万词频率;只比较按词形归并后计数的四级、六级和 TOEIC,且出现次数不少于 5。

明细

  • 大学英语四级真题词元频次 主表 2 词次四级正文净词次 · 103 套 · 42 考次 · 2007–2026(本地收藏) · 只计扣除合订本后的真题正文,指令区不并入主指标。
  • 大学英语六级真题词元频次 主表 3 词次六级正文净词次 · 100 套 · 42 考次 · 2007–2026(本地收藏) · 只计扣除合订本后的真题正文,指令区不并入主指标。
  • 考研英语一、二真题词形频次 主表 20 词次考研英语一 · 55 个已计题型单元 · 按试卷上的原写法统计词形:缩约词、所有格和连字符复合词保持完整,不拆成字母片段;已标记噪声不计入。英语一有 55/75 个已计题型单元,英语二有 43/75 个。
  • 考研英语一、二真题词形频次 主表 6 词次考研英语二 · 43 个已计题型单元 · 按试卷上的原写法统计词形:缩约词、所有格和连字符复合词保持完整,不拆成字母片段;已标记噪声不计入。英语一有 55/75 个已计题型单元,英语二有 43/75 个。
  • 高考英语汇编材料的词形频次(2017–2026) 主表 39 词次高考汇编词形词次 · 195 个唯一单元 · 2017–2026 · 第三方汇编 · 第三方分类汇编,不能视作官方原卷全集。
  • 剑桥雅思 1–14 册所收材料词形频次 主表 569 次雅思出现次数 · 剑桥 1–14 册 · 653 段 · 425,566 词次 · 仅含剑桥雅思 1–14 册;15、16 册排除。
  • 共通测试英语词形出现记录(2024–2026) 主表 22 次共通测试表面词形出现次数 · 2024–2026 本试/追试 · 18 份登记文件(题本与听力台本) · 49,118 词次 · 题本与台本分开保留,统计范围限于已登记文件。
  • 日本高中入学考试笔试词汇排名(地区等权) 主表 3.7% 日本高校笔试地区等权出现率 · 56 份笔试 · 18 个地区 · 52 个地区×年份 · 仅含已登记笔试材料;地区等权出现率不是下次出题概率。
  • TOEIC 官方试题集词频 主表 10 次TOEIC 官方卷语料出现次数 · 9 册 · 18 套 · 126 Part · 命中册数、套数表示覆盖范围;OCR 错误率尚未测定。
其他口径(研究用)
引用
  • reading:在 GouTA 数据馆 大学英语四级真题词元频次(103 套 · 42 考次 · 2007–2026(本地收藏))中,四级正文净词次为 2(数据更新于 2026-09-27)。
  • reading:在 GouTA 数据馆 大学英语六级真题词元频次(100 套 · 42 考次 · 2007–2026(本地收藏))中,六级正文净词次为 3(数据更新于 2026-09-27)。
  • reading:在 GouTA 数据馆 考研英语一、二真题词形频次(55 个已计题型单元)中,考研英语一为 20 次(数据更新于 2026-09-27)。
  • reading:在 GouTA 数据馆 考研英语一、二真题词形频次(43 个已计题型单元)中,考研英语二为 6 次(数据更新于 2026-09-27)。
  • reading:在 GouTA 数据馆 高考英语汇编材料的词形频次(2017–2026)(195 个唯一单元 · 2017–2026 · 第三方汇编)中,高考汇编词形词次为 39(数据更新于 2026-09-27)。
  • reading:在 GouTA 数据馆 剑桥雅思 1–14 册所收材料词形频次(剑桥 1–14 册 · 653 段 · 425,566 词次)中,雅思出现次数为 569(数据更新于 2026-09-27)。
  • reading:在 GouTA 数据馆 共通测试英语词形出现记录(2024–2026)(2024–2026 本试/追试 · 18 份登记文件(题本与听力台本) · 49,118 词次)中,共通测试表面词形出现次数为 22(数据更新于 2026-09-27)。
  • reading:在 GouTA 数据馆 日本高中入学考试笔试词汇排名(地区等权)(56 份笔试 · 18 个地区 · 52 个地区×年份)中,日本高校笔试地区等权出现率为 3.7%(数据更新于 2026-09-27)。
  • reading:在 GouTA 数据馆 TOEIC 官方试题集词频(9 册 · 18 套 · 126 Part)中,TOEIC 官方卷语料出现次数为 10(数据更新于 2026-09-27)。