life
意味
名詞 · CEFR A1
命
生物が生きている状態;命
the state of being alive
例文
Life is precious.
命はかけがえのないものです。
She spent her life helping children.
彼女は一生を子どもたちを助けることに費やしました。
I enjoy village life.
私は村の暮らしを楽しんでいます。
GouTA 作成例文
組み合わせ
- save a life命を救う
- life is precious命は大切だ
- all my life一生ずっと
- village life村の暮らし
名詞
人生
一生、人生
the period during which a person is alive
名詞
暮らし
生活、暮らし
the way a person or group lives
過去問の根拠
回数・出現セットlife:GouTA データ館(データ更新日:2026年9月27日)によると、CET 4級 632回(103セット)・CET 6級 674回(100セット)・大学院入試 英語一 27回(集計対象の設問区分:55)・大学院入試 英語二 36回(集計対象の設問区分:43)・高考 66回(195の固有単元)・IELTS 246回(Cambridge IELTS 1~14)・共通テスト 36回(登録資料18件)・日本の高校入試 84.7%(筆記56件)・TOEIC 17回(9冊)。
過去問の原文
631文- 1“People who live in plant-rich environments report a higherlife satisfaction rating, ” she says.
“People who live in plant-rich environments report a higher life satisfaction rating, ” she says.
高考2025・全国2巻・読解・説明文
- 2Science now suggests the right dress may give ourselves the extra edge in our professional and personallives.
Science now suggests the right dress may give ourselves the extra edge in our professional and personal lives.
CET 4級2025年6月・第2セット・読解本文の語形 lives
- 3According to new research, for people who prefer being alone, solitude can be beneficial to their worklives and emotional health.
According to new research, for people who prefer being alone, solitude can be beneficial to their work lives and emotional health.
CET 6級2025年6月・第3セット・読解本文の語形 lives
- 4Dr Annie Swanepoel, a child psychiatrist, believes that there are ways to incorporate them into westernlife.
Dr Annie Swanepoel, a child psychiatrist, believes that there are ways to incorporate them into western life.
考研2024・英語I・読解A
- 5I hope I’ll talk aboutlife in Japan when I study in America.
I hope I’ll talk about life in Japan when I study in America.
日本の高校入試2026年・北海道
- 6Over time, sealife in the Zone absorbed these microplastics from the sea water, and this affected some fish’s eggs.
Over time, sea life in the Zone absorbed these microplastics from the sea water, and this affected some fish’s eggs.
大学入学共通テスト2026年度・追試・リーディング・第3問
- 7And cities are growing so quickly-I mean, we know that more than half the world’s populationlives in cities now.
And cities are growing so quickly-I mean, we know that more than half the world’s population lives in cities now.
IELTSケンブリッジ IELTS 14・Test 1・リスニング台本本文の語形 lives
- 8Little by little, these different kinds oflife got used to one another and formed their own ecosystem.
Little by little, these different kinds of life got used to one another and formed their own ecosystem.
高考2023・全国1巻・読解・物語文
- 9You are now to write a response by suggesting how it can better enrich studentlife.
You are now to write a response by suggesting how it can better enrich student life.
CET 4級2025年12月・第1セット・作文
- 10They've also allowed each of us to live more and more of ourlives exclusively as strangers to other people.
They've also allowed each of us to live more and more of our lives exclusively as strangers to other people.
CET 6級2024年12月・第3セット・読解本文の語形 lives
- 11"The most challenging moments inlife are getting married, starting a family and ultimately retiring," Facet Wealth cofounder Brent Weiss told USA Today.
"The most challenging moments in life are getting married, starting a family and ultimately retiring," Facet Wealth cofounder Brent Weiss told USA Today.
考研2022・英語II・読解A
- 12It is important for me to have a good companion in mylife.
It is important for me to have a good companion in my life.
日本の高校入試2026年・和歌山県
- 13Try a SlowLife In modern society, people are always busy and this fast pace of living can be stressful.
Try a Slow Life In modern society, people are always busy and this fast pace of living can be stressful.
大学入学共通テスト2025年度・本試・リーディング・第4問
- 14Personal and career success Example questions: How important is it for everyone to have a goal in their personallife?
Personal and career success Example questions: How important is it for everyone to have a goal in their personal life?
IELTSケンブリッジ IELTS 14・Test 3・スピーキング
- 15She was immediately taken back to a comforting time in herlife so many years ago.
She was immediately taken back to a comforting time in her life so many years ago.
大学入学共通テスト2026年度・本試・リーディング・第6問
- 16A couple of years ago, my uncle, wholives in Edinburgh, lost his wallet, but it just appeared in his letterbox with a note from the finder.
A couple of years ago, my uncle, who lives in Edinburgh, lost his wallet, but it just appeared in his letterbox with a note from the finder.
大学入学共通テスト2026年度・追試・リーディング・第5問本文の語形 lives
- 17I think it’s also important for them to understand the local people’slives.
I think it’s also important for them to understand the local people’s lives.
日本の高校入試2026年・長野県本文の語形 lives
- 18They also show us good ways to relax in our dailylives.
They also show us good ways to relax in our daily lives.
日本の高校入試2026年・奈良県本文の語形 lives
- 19People may wonder if he is thinking aboutlife’s deep questions.
People may wonder if he is thinking about life’s deep questions.
大学入学共通テスト2026年度・本試・リーディング・第7問本文の語形 life’s
- 20He also remembered the things he learned through his schoollife.
He also remembered the things he learned through his school life.
日本の高校入試2026年・秋田県
- 21Now, taking trash home is a part of his dailylife.
Now, taking trash home is a part of his daily life.
日本の高校入試2026年・滋賀県
- 22How much will AI change ourlives in the future?
How much will AI change our lives in the future?
日本の高校入試2026年・青森県本文の語形 lives
- 23They were a new kind oflife on Earth.
They were a new kind of life on Earth.
大学入学共通テスト2026年度・追試・リーディング・第3問
- 24List the mainlife events of this person.
List the main life events of this person.
大学入学共通テスト2026年度・追試・リーディング・第1問
- 25How do you relax in your dailylife?
How do you relax in your daily life?
日本の高校入試2026年・奈良県
- 26The chaos and never-ending turmoil that accompanies everydaylife is an aggressive obstacle in the pursuit of stable friendships.
The chaos and never-ending turmoil that accompanies everyday life is an aggressive obstacle in the pursuit of stable friendships.
CET 6級2025年12月・第1セット・読解
- 27Although Cat’s Curry did not win the contest, we all felt it was the best performance of ourlives.
Although Cat’s Curry did not win the contest, we all felt it was the best performance of our lives.
大学入学共通テスト2025年度・本試・リーディング・第3問本文の語形 lives
- 28The movement toward a slowlife has shown us that you don’t have to be busy all the time.
The movement toward a slow life has shown us that you don’t have to be busy all the time.
大学入学共通テスト2025年度・本試・リーディング・第4問
- 29By taking your time and being completely focused on these things, you can improve the quality of your work andlife.
By taking your time and being completely focused on these things, you can improve the quality of your work and life.
大学入学共通テスト2025年度・本試・リーディング・第4問
- 30It also means giving them the tools they need to address inequity and bias in their ownlives.
It also means giving them the tools they need to address inequity and bias in their own lives.
CET 6級2025年12月・第1セット・読解本文の語形 lives
- 31Nurturing a few solid relationships without feeling the need to constantly populate yourlife with endless chatting ultimately may be better for you.
Nurturing a few solid relationships without feeling the need to constantly populate your life with endless chatting ultimately may be better for you.
CET 6級2025年6月・第3セット・読解
- 32And focusing on access to the resources people need to live betterlives could help reduce inequality.
And focusing on access to the resources people need to live better lives could help reduce inequality.
CET 6級2025年6月・第3セット・読解本文の語形 lives
- 33Another recommendation is to think about your communication style and manner in your public and privatelife.
Another recommendation is to think about your communication style and manner in your public and private life.
大学入学共通テスト2025年度・本試・リーディング・第4問
- 34By doing these things, you will have a chance to live a better and more rewardinglife.
By doing these things, you will have a chance to live a better and more rewarding life.
大学入学共通テスト2025年度・本試・リーディング・第4問
- 35I wanted to do something to have a better dailylife, too, and I got an idea.
I wanted to do something to have a better daily life, too, and I got an idea.
日本の高校入試2025年・宮城県
- 36But mindfulness can help us resist the attention economy and relish the things that makelife special, like being together with those we love.
But mindfulness can help us resist the attention economy and relish the things that make life special, like being together with those we love.
CET 6級2025年12月・第3セット・読解
- 37Now that we know the differences between hard and soft water, perhaps an ideal mix of the two is best for our dailylives.
Now that we know the differences between hard and soft water, perhaps an ideal mix of the two is best for our daily lives.
大学入学共通テスト2025年度・追試・リーディング・第7問本文の語形 lives
- 38As shown above, sleep plays an important role in thelives of animals and it is much more complex than simply closing the eyes.
As shown above, sleep plays an important role in the lives of animals and it is much more complex than simply closing the eyes.
大学入学共通テスト2025年度・本試・リーディング・第7問本文の語形 lives
- 39We've been told all ourlives that if you work hard, you too can succeed.
We've been told all our lives that if you work hard, you too can succeed.
CET 4級2025年6月・第1セット・読解本文の語形 lives
- 40Not only do we not want to seelives go to waste, but we all benefit if more people are working and fewer are unemployed.
Not only do we not want to see lives go to waste, but we all benefit if more people are working and fewer are unemployed.
CET 4級2025年12月・第3セット・読解本文の語形 lives
- 41In this way, students could enjoy theirlives at school and at home even more.
In this way, students could enjoy their lives at school and at home even more.
大学入学共通テスト2025年度・追試・リーディング・第4問本文の語形 lives
- 42I’ll tell you the story about hislife that I heard from her.
I’ll tell you the story about his life that I heard from her.
日本の高校入試2025年・青森県
- 43Strengthening neighborhoods and championing the culturallives of communities are big responsibilities.
Strengthening neighborhoods and championing the cultural lives of communities are big responsibilities.
CET 6級2025年6月・第1セット・読解本文の語形 lives
- 44One key point of the slowlife is to own fewer belongings.
One key point of the slow life is to own fewer belongings.
大学入学共通テスト2025年度・本試・リーディング・第4問
- 45“It’s about problem-solving around what it means to have a fulllife.
“It’s about problem-solving around what it means to have a full life.
高考2025・全国2巻・読解・物語文
- 46Things in dailylife can become a good start for learning.
Things in daily life can become a good start for learning.
日本の高校入試2025年・東京都
- 47After that, there were many hard things in hislife.
After that, there were many hard things in his life.
日本の高校入試2025年・青森県
- 48I recommend you to use washi in your dailylives.
I recommend you to use washi in your daily lives.
日本の高校入試2025年・長野県本文の語形 lives
- 49Of course, governments cannot imposelife satisfaction on citizens.
Of course, governments cannot impose life satisfaction on citizens.
CET 6級2025年6月・第3セット・読解
- 50In summary, through a slowlife, (3)you can relax.
In summary, through a slow life, (3)you can relax.
大学入学共通テスト2025年度・本試・リーディング・第4問
訳文はまだありません
各試験の過去問本文から取った文です。変化形も含み、出典の後に本文の語形を示します。TOEIC(画像から文字を読み取ったテキスト)と穴埋め問題は収録していません。
収録語彙集
1マス=1割頻度の比較
8試験・主表の基準| 試験 | 回数 | 出現範囲 |
|---|---|---|
| 高考 | 66回 | 22 / 24セット |
| CET 4級 | 632回 | 95 / 103セット |
| CET 6級 | 674回 | 97 / 100セット |
| 院試英語I | 27回 | 9 / 12年 |
| 院試英語II | 36回 | 10 / 13年 |
| 日本の高校入試 | 84.7% | 46 / 56件 |
| 大学入学共通テスト | 36回 | 7 / 18件 |
| 美大入試 | 76回 | 25 / 55件 |
| IELTS | 246回 | 14 / 14巻 |
| TOEIC | 17回 | 10 / 18セット |
| 試験 | 回数 | 出現範囲 | 1万語あたり | 一般英語比 |
|---|---|---|---|---|
| 高考 | 66回 | 22 / 24セット | 11.10 | — |
| CET 4級 | 632回 | 95 / 103セット | 15.84 | 2.1倍 |
| CET 6級 | 674回 | 97 / 100セット | 13.79 | 1.8倍 |
| 院試英語I | 27回 | 9 / 12年 | 7.41 | — |
| 院試英語II | 36回 | 10 / 13年 | 21.07 | — |
| 日本の高校入試 | 84.7% | 46 / 56件 | 13.48 | — |
| 大学入学共通テスト | 36回 | 7 / 18件 | 7.33 | — |
| 美大入試 | 76回 | 25 / 55件 | 11.11 | — |
| IELTS | 246回 | 14 / 14巻 | 5.78 | — |
| TOEIC | 17回 | 10 / 18セット | 1.00 | 0.1倍 |
| 一般英語 | 7.52 |
出現範囲は出現したセット/集計対象セットです。IELTSは巻、日本の高校入試は件、大学院入試は資料のある年を数えます。大学院入試の表で「出現年」は語が出た年の数です。語数は集計対象の55設問区分における出現回数で、分母と単位が異なります。日本の高校入試の「回数」欄は地域ごとの重みを反映した出現率であり、出題確率ではありません。0は集計済みで出現なし、—は比較できるデータなしです。
出現範囲は出現したセット/集計対象セットです。IELTSは巻、日本の高校入試は件、大学院入試は資料のある年を数えます。大学院入試の表で「出現年」は語が出た年の数です。語数は集計対象の55設問区分における出現回数で、分母と単位が異なります。日本の高校入試の「回数」欄は地域ごとの重みを反映した出現率であり、出題確率ではありません。0は集計済みで出現なし、—は比較できるデータなしです。 1万語あたりの頻度=出現回数÷試験の総語数×10,000。点線は一般英語の参考値で、BNC(英国英語の大規模コーパス)の頻度を見出し語ごとにまとめたものです。 一般英語比=1万語あたりの頻度÷一般英語の1万語頻度。語形を見出し語にまとめて集計するCET 4級・6級・TOEICのみ、5回以上で算出します。
一般英語比:CET 4級 2.1倍 · CET 6級 1.8倍 · TOEIC 0.1倍。
マス内は各年の本文出現回数(合冊分を除く)。
詳細
主表から- 中国の大学英語4級試験(CET-4)632語
CET 4級 本文正味語数 · 本文103セット・42回の試験機会・2007~2026年(所蔵資料)
合冊分を除いた過去問本文を計数し、指示文は主指標に含めません。 データセット ↗
- 中国の大学英語6級試験(CET-6)674語
CET 6級 本文正味語数 · 本文100セット・42回の試験機会・2007~2026年(所蔵資料)
合冊分を除いた過去問本文を計数し、指示文は主指標に含めません。 データセット ↗
- 中国の大学院入試(考研)英語I・II · 英語一27語
大学院入試 英語一 · 集計対象の設問区分:55
出題時の表記どおりに語形を集計します。短縮形・所有格・ハイフン複合語は分割せず、標識済みのノイズは含めません。英語Iは75区分中55区分、英語IIは75区分中43区分を計数。 データセット ↗
- 中国の大学院入試(考研)英語I・II · 英語二36語
大学院入試 英語二 · 集計対象の設問区分:43
出題時の表記どおりに語形を集計します。短縮形・所有格・ハイフン複合語は分割せず、標識済みのノイズは含めません。英語Iは75区分中55区分、英語IIは75区分中43区分を計数。 データセット ↗
- 中国の大学入試(高考)英語66語
高考編集資料の語形出現回数 · 195の固有単元・2017~2026年・第三者編集資料
第三者編集資料であり、公式原本の全件ではありません。 データセット ↗
- IELTS246回
IELTS 出現回数 · Cambridge 1~14・653セクション・425,566語
Cambridge IELTS 1~14のみを対象とし、15・16は除外しています。 データセット ↗
- 大学入学共通テスト36回
共通テスト表層形の出現回数 · 2024~2026年の大学入学共通テスト(本試験・追試験)のリーディング/リスニング問題冊子と、リスニング原稿計18件、49,118語
問題冊子と台本は別に保持し、登録済み資料のみを対象とします。 データセット ↗
- 日本の高校入試84.7%
日本の高校入試 筆記の地域ごとの重みを反映した出現率 · 筆記56件・18地域・52地域×年
登録済みの筆記資料のみが対象で、地域ごとの重みを反映した出現率は次回の出題確率ではありません。 データセット ↗
- TOEIC17回
TOEIC 公式問題コーパス出現回数 · 9冊・18セット・126 Part
冊数・セット数は出現範囲を示します。OCR誤り率は未測定です。 データセット ↗
