statement
意味
名詞 · CEFR A2
声明
ある人や団体が考え・事実・意見を表すために話したり書いたりする内容。
something that a person or organization says or writes to express an idea, fact, or opinion
例文
The company issued a statement.
会社は声明を発表した。
Her statement was clear and precise.
彼女の陳述は明確で正確だった。
Please check the bank statement.
銀行の取引明細書を確認してください。
GouTA 作成例文
組み合わせ
- make a statement声明する
- official statement公式声明
- bank statement銀行取引明細書
- opening statement冒頭陳述
名詞
明細
銀行口座に入金・出金された金額と残高を示す書類。
a document showing the money paid into and taken from a bank account and its balance
過去問の根拠
回数・出現セットstatement:GouTA データ館(データ更新日:2026年9月27日)によると、CET 4級 98回(103セット)・CET 6級 152回(100セット)・大学院入試 英語一 3回(集計対象の設問区分:55)・高考 3回(195の固有単元)・IELTS 289回(Cambridge IELTS 1~14)・共通テスト 4回(登録資料18件)・TOEIC 17回(9冊)。
過去問の原文
35文- 1Most of the essays filled less than one page, and few contained a sentence that could be interpreted as a thesisstatement.
Most of the essays filled less than one page, and few contained a sentence that could be interpreted as a thesis statement.
高考2025・全国1巻・読解・物語文
- 2What can we conclude about many female engineers from thestatement of a mechanical engineer?
What can we conclude about many female engineers from the statement of a mechanical engineer?
CET 4級2024年12月・第1セット・読解
- 3Eachstatement contains information given in one of the paragraphs.
Each statement contains information given in one of the paragraphs.
CET 6級2024年12月・第1セット・読解
43セットに掲載
- 4The Small Business & Entrepreneurship Council advocacy group said in astatement, "Small businesses and internet entrepreneurs are not well served at all by this decision."
The Small Business & Entrepreneurship Council advocacy group said in a statement, "Small businesses and internet entrepreneurs are not well served at all by this decision."
考研2019・英語I・読解A
- 5Match eachstatement with the correct researcher, A-E.
Match each statement with the correct researcher, A-E.
IELTSケンブリッジ IELTS 14・Test 3・GT 読解
- 6“The children who played with puzzles performed better than those who did not, on tasks that assessed their ability to rotate and translate shapes,” Levine said in astatement.
“The children who played with puzzles performed better than those who did not, on tasks that assessed their ability to rotate and translate shapes,” Levine said in a statement.
高考2020・全国2巻・読解・説明文
- 7If you are not aware as to why scientists made thestatement about the death of this wonderful thing, let us tell you the facts.
If you are not aware as to why scientists made the statement about the death of this wonderful thing, let us tell you the facts.
CET 4級2024年12月・第2セット・翻訳
- 8The correct interpretation of thisstatement is not about copying, but rather about creating your own style.
The correct interpretation of this statement is not about copying, but rather about creating your own style.
CET 6級2021年6月・第3セット・作文
- 9While thestatement is vague, it represents one starting point.
While the statement is vague, it represents one starting point.
考研2019・英語I・読解A
- 10Match eachstatement with the correct person, A-G.
Match each statement with the correct person, A-G.
IELTSケンブリッジ IELTS 12・Test 5・GT 読解
2セットに掲載
- 11Further, these regions respond in a much more robust fashion to factualstatements.
Further, these regions respond in a much more robust fashion to factual statements.
CET 6級2023年12月・第2セット・読解本文の語形 statements
- 12"There is a monster under my bed" exemplifies a factualstatement.
"There is a monster under my bed" exemplifies a factual statement.
CET 6級2023年12月・第2セット・読解
- 13One author of the new study explained that their findings contradict standard dietary advice, as most dietary guidelines around the world include astatement of eating a variety of foods.
One author of the new study explained that their findings contradict standard dietary advice, as most dietary guidelines around the world include a statement of eating a variety of foods.
CET 6級2023年3月・第1セット・読解
- 14Employee entitlement was measured bystatements such as "I honestly feel I'm just more deserving than others."
Employee entitlement was measured by statements such as "I honestly feel I'm just more deserving than others."
CET 6級2021年12月・第2セット・読解本文の語形 statements
- 15Employee engagement, meanwhile, was assessed withstatements like "I really throw myself into my work."
Employee engagement, meanwhile, was assessed with statements like "I really throw myself into my work."
CET 6級2021年12月・第2セット・読解本文の語形 statements
- 16Thestatement given below is for your reference.
The statement given below is for your reference.
CET 4級2021年6月・第1セット・作文
- 17Such findings prompted the American Academy of Pediatrics to issue a policystatement in 2013 on the “crucial role of recess in school.”
Such findings prompted the American Academy of Pediatrics to issue a policy statement in 2013 on the “crucial role of recess in school.”
CET 4級2020年9月・第1セット・リスニング
- 18My lunch box was one of my first prized possessions, a proudstatement to everyone in my kindergarten: "I love Mermaid-Ariel on my lunch box."
My lunch box was one of my first prized possessions, a proud statement to everyone in my kindergarten: "I love Mermaid-Ariel on my lunch box."
CET 4級2020年12月・第3セット・読解
- 19Each passage is followed by some questions or unfinishedstatements.
Each passage is followed by some questions or unfinished statements.
CET 4級2020年9月・第1セット・リスニング本文の語形 statements
9セットに掲載
- 20The wide use of smartphones has made it more complex for traditional retailers to reinvent their business unfinishedstatements.
The wide use of smartphones has made it more complex for traditional retailers to reinvent their business unfinished statements.
CET 6級2019年6月・第1セット・読解本文の語形 statements
- 21The descriptions were the same in each condition, but people could better remember thesestatements when given a social motivation.
The descriptions were the same in each condition, but people could better remember these statements when given a social motivation.
CET 6級2018年6月・第1セット・読解本文の語形 statements
- 22One prevalent quality we have found in teens'statements about themselves, their friends and their families is a strikingly positive emotional tone.
One prevalent quality we have found in teens' statements about themselves, their friends and their families is a strikingly positive emotional tone.
CET 6級2016年6月・第2セット・読解本文の語形 statements
- 23Match eachstatement with the correct person or people, A-E.
Match each statement with the correct person or people, A-E.
IELTSケンブリッジ IELTS 10・Test 2・アカデミック読解
- 24For one thing, our index backs up a simple but profoundstatement made by Hillary Clinton at the recent Asia-Pacific Economic Cooperation summit.
For one thing, our index backs up a simple but profound statement made by Hillary Clinton at the recent Asia-Pacific Economic Cooperation summit.
CET 6級2013年12月・第1セット・読解
- 25Then answer the questions or complete thestatements in the fewest possible line through the centre.
Then answer the questions or complete the statements in the fewest possible line through the centre.
CET 6級2012年6月・第1セット・読解本文の語形 statements
- 26Counsellors will be familiar with clientstatements such as: “I just couldn’t talk about this to my husband.”, “I really can’t let my mother know my true feelings.”
Counsellors will be familiar with client statements such as: “I just couldn’t talk about this to my husband.”, “I really can’t let my mother know my true feelings.”
CET 6級2012年12月・第1セット・リスニング本文の語形 statements
- 27'Nothing lives for ever!' However, in thisstatement we think of artificially produced, technical objects, products which are subjected to natural wear and tear during use.
'Nothing lives for ever!' However, in this statement we think of artificially produced, technical objects, products which are subjected to natural wear and tear during use.
IELTSケンブリッジ IELTS 8・Test 3・アカデミック読解
- 28Match eachstatement with the correct person, A-E.
Match each statement with the correct person, A-E.
IELTSケンブリッジ IELTS 8・Test B・GT 読解
- 29How often would you like to receivestatements?
How often would you like to receive statements?
IELTSケンブリッジ IELTS 6・Test 3・リスニング台本本文の語形 statements
- 30Adults and children are frequently confronted withstatements about the alarming rate of loss of tropical rainforests.
Adults and children are frequently confronted with statements about the alarming rate of loss of tropical rainforests.
IELTSケンブリッジ IELTS 4・Test 1・アカデミック読解本文の語形 statements
- 31A corpus enables the linguist to make unbiasedstatements about frequency of usage, and it provides accessible data for the use of different researchers.
A corpus enables the linguist to make unbiased statements about frequency of usage, and it provides accessible data for the use of different researchers.
IELTSケンブリッジ IELTS 4・Test 3・アカデミック読解本文の語形 statements
- 32Historical records makestatements, offer opinions and pass judgements.
Historical records make statements, offer opinions and pass judgements.
IELTSケンブリッジ IELTS 4・Test 4・アカデミック読解本文の語形 statements
- 33Match eachstatement with the correct person A-E.
Match each statement with the correct person A-E.
IELTSケンブリッジ IELTS 4・Test 2・アカデミック読解
- 34The list below gives somestatements about anthropology.
The list below gives some statements about anthropology.
IELTSケンブリッジ IELTS 4・Test 4・アカデミック読解本文の語形 statements
- 35To what extent do you agree or disagree with thisstatement?
To what extent do you agree or disagree with this statement?
IELTSケンブリッジ IELTS 2・Test 2・ライティング
訳文はまだありません
各試験の過去問本文から取った文です。変化形も含み、出典の後に本文の語形を示します。TOEIC(画像から文字を読み取ったテキスト)と穴埋め問題は収録していません。
収録語彙集
1マス=1割頻度の比較
8試験・主表の基準| 試験 | 回数 | 出現範囲 |
|---|---|---|
| 高考 | 3回 | 3 / 24セット |
| CET 4級 | 98回 | 53 / 103セット |
| CET 6級 | 152回 | 70 / 100セット |
| 院試英語I | 3回 | 2 / 12年 |
| 院試英語II | — | — |
| 日本の高校入試 | — | — |
| 大学入学共通テスト | 4回 | 3 / 18件 |
| 美大入試 | 6回 | 6 / 55件 |
| IELTS | 289回 | 14 / 14巻 |
| TOEIC | 17回 | 12 / 18セット |
| 試験 | 回数 | 出現範囲 | 1万語あたり | 一般英語比 |
|---|---|---|---|---|
| 高考 | 3回 | 3 / 24セット | 0.50 | — |
| CET 4級 | 98回 | 53 / 103セット | 2.46 | 1.5倍 |
| CET 6級 | 152回 | 70 / 100セット | 3.11 | 1.9倍 |
| 院試英語I | 3回 | 2 / 12年 | 0.82 | — |
| 院試英語II | — | — | — | — |
| 日本の高校入試 | — | — | — | — |
| 大学入学共通テスト | 4回 | 3 / 18件 | 0.81 | — |
| 美大入試 | 6回 | 6 / 55件 | 0.88 | — |
| IELTS | 289回 | 14 / 14巻 | 6.79 | — |
| TOEIC | 17回 | 12 / 18セット | 1.00 | 0.6倍 |
| 一般英語 | 1.63 |
出現範囲は出現したセット/集計対象セットです。IELTSは巻、日本の高校入試は件、大学院入試は資料のある年を数えます。大学院入試の表で「出現年」は語が出た年の数です。語数は集計対象の55設問区分における出現回数で、分母と単位が異なります。日本の高校入試の「回数」欄は地域ごとの重みを反映した出現率であり、出題確率ではありません。0は集計済みで出現なし、—は比較できるデータなしです。
出現範囲は出現したセット/集計対象セットです。IELTSは巻、日本の高校入試は件、大学院入試は資料のある年を数えます。大学院入試の表で「出現年」は語が出た年の数です。語数は集計対象の55設問区分における出現回数で、分母と単位が異なります。日本の高校入試の「回数」欄は地域ごとの重みを反映した出現率であり、出題確率ではありません。0は集計済みで出現なし、—は比較できるデータなしです。 1万語あたりの頻度=出現回数÷試験の総語数×10,000。点線は一般英語の参考値で、BNC(英国英語の大規模コーパス)の頻度を見出し語ごとにまとめたものです。 一般英語比=1万語あたりの頻度÷一般英語の1万語頻度。語形を見出し語にまとめて集計するCET 4級・6級・TOEICのみ、5回以上で算出します。
一般英語比:CET 4級 1.5倍 · CET 6級 1.9倍 · TOEIC 0.6倍。
マス内は各年の本文出現回数(合冊分を除く)。
詳細
主表から- 中国の大学英語4級試験(CET-4)98語
CET 4級 本文正味語数 · 本文103セット・42回の試験機会・2007~2026年(所蔵資料)
合冊分を除いた過去問本文を計数し、指示文は主指標に含めません。 データセット ↗
- 中国の大学英語6級試験(CET-6)152語
CET 6級 本文正味語数 · 本文100セット・42回の試験機会・2007~2026年(所蔵資料)
合冊分を除いた過去問本文を計数し、指示文は主指標に含めません。 データセット ↗
- 中国の大学院入試(考研)英語I・II · 英語一3語
大学院入試 英語一 · 集計対象の設問区分:55
出題時の表記どおりに語形を集計します。短縮形・所有格・ハイフン複合語は分割せず、標識済みのノイズは含めません。英語Iは75区分中55区分、英語IIは75区分中43区分を計数。 データセット ↗
- 中国の大学入試(高考)英語3語
高考編集資料の語形出現回数 · 195の固有単元・2017~2026年・第三者編集資料
第三者編集資料であり、公式原本の全件ではありません。 データセット ↗
- IELTS289回
IELTS 出現回数 · Cambridge 1~14・653セクション・425,566語
Cambridge IELTS 1~14のみを対象とし、15・16は除外しています。 データセット ↗
- 大学入学共通テスト4回
共通テスト表層形の出現回数 · 2024~2026年の大学入学共通テスト(本試験・追試験)のリーディング/リスニング問題冊子と、リスニング原稿計18件、49,118語
問題冊子と台本は別に保持し、登録済み資料のみを対象とします。 データセット ↗
- TOEIC17回
TOEIC 公式問題コーパス出現回数 · 9冊・18セット・126 Part
冊数・セット数は出現範囲を示します。OCR誤り率は未測定です。 データセット ↗
